L’Unione Europea ha rinnovato il proprio impegno nei settori dell’istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport pubblicando il nuovo programma Erasmus+ per il periodo 2021-2027. I settori nominati sono considerati di importanza strategica dall’UE la quale ha come obiettivo la creazione di una cittadinanza europea con una formazione e un’istruzione inclusiva e di alto livello.
L’Erasmus+ si inserisce all’interno di una più ampia dimensione europea dedicata ai giovani e rappresentata dallo Spazio europeo dell’istruzione, della strategia europea per la gioventù e dal Piano di azione per l’educazione digitale 2021 – 2027.
Il programma Erasmus+ si prefigge l’obiettivo di fornire ai cittadini gli strumenti, le abilità e le conoscenze per adattarsi ad una società dinamica, multiculturale e digitale. Per tale motivo, l’offerta Erasmus+ si concentra sullo studio di una lingua europea attraverso attività didattiche o lavorative in un altro paese. Il programma, infine, opera nel rispetto delle minoranze, garantendo pari opportunità a tutti i suoi cittadini, indipendentemente dall’età, dal paese di origine e dai differenti contesti socio-economici e culturali.
La visione del programma Erasmus+ è volta alla costruzione di una società europea digitalizzata, attenta all’ambiente, ai cambiamenti climatici e alla crescita sostenibile. È inoltre destinata ad affrontare un’altra grande sfida europea: la limitata partecipazione alla vita democratica. Il programma sarà infatti fondamentale per rafforzare la partecipazione giovanile ai processi democratici e alle politiche europee.
In sintesi, programma Erasmus persegue i seguenti obiettivi:
- sostenere lo sviluppo formativo, professionale e personale degli individui nel campo dell'istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport, in Europa e nel resto del mondo;
- contribuire alla crescita sostenibile, all'occupazione, alla coesione sociale e al rafforzamento dell'identità europea secondo la politica in materia di gioventù all’interno della strategia dell'Unione per la gioventù 2019-2027;
- sviluppare una dimensione europea dello sport.
Per raggiungere gli obiettivi citati, il programma Erasmus+ è stato strutturato lungo tre azioni chiave da conseguire nel periodo 2021-2027:
- Azione chiave 1 - Mobilità individuale ai fini dell'apprendimento
- Azione chiave 2 - Cooperazione tra organizzazioni e istituzioni
- Azione chiave 3 - Sostegno allo sviluppo delle politiche e alla cooperazione
L’azione chiave 1 è strutturata come segue:
- Mobilità degli studenti e dello staff: opportunità per alunni, studenti, tirocinanti e giovani, così come per professori, insegnanti, allenatori sportivi, personale di istituzioni educative e organizzazioni della società civile che intendono intraprendere un'esperienza professionale in un altro paese;
- Attività di partecipazione giovanile: iniziative locali e transnazionali gestite da gruppi o organizzazioni di ragazzi volte a favorire la partecipazione giovanile alla vita democratica, sensibilizzando gli studenti ai valori comuni e ai diritti fondamentali dell'Unione europea;
- Attività DiscoverEU: iniziativa che offre ai giovani di 18 anni l'opportunità di compiere una breve esperienza individuale o di gruppo attraverso l’Europa nel quadro di un'attività educativa volta a promuovere il loro senso di appartenenza all'Unione europea.
- Apprendimento delle lingue: il programma offre opportunità di apprendimento delle lingue ai partecipanti che svolgono un'attività di mobilità all'estero. Ciò avverrà attraverso lo strumento Erasmus+ Online Language Support (OLS).
All’interno dell’Azione chiave 1 è stato realizzato l’invito a presentare proposte per gli Accreditamenti Erasmus nell'IFP, nell'istruzione scolastica e nell'istruzione per adulti. L'accreditamento Erasmus è uno strumento utile a tutte le organizzazioni di istruzione e formazione professionale che vogliono aprirsi allo scambio e alla cooperazione transfrontaliera.
I candidati possono richiedere un accreditamento Erasmus individuale per la loro organizzazione o un accreditamento Erasmus per coordinatori. Non è richiesta una precedente esperienza nel programma per presentare la propria candidatura.
Gli obiettivi dichiarati sono:
- Rafforzare la dimensione europea dell'insegnamento e dell'apprendimento:
- Promuovere i valori di inclusione e diversità, tolleranza e partecipazione democratica
- Promuovere la conoscenza del patrimonio e della diversità europea condivisa
- Sostenere allo sviluppo di reti professionali in tutta Europa
Nel campo dell'istruzione e della formazione professionale si deve:
- Contribuire all'attuazione della raccomandazione del Consiglio sull'istruzione e la formazione professionale e della Dichiarazione di Osnabrück e all'Agenda europea delle competenze, nonché alla creazione dello Spazio europeo dell'istruzione:
- Aumentare la qualità dell'istruzione e della formazione professionale iniziale e continua
- Rafforzare le competenze e le abilità trasversali, in particolare l'apprendimento delle lingue
- Promuovere l'uso di metodi e tecnologie pedagogiche nuove e innovative, e sostenere lo sviluppo professionale di insegnanti, formatori, tutor e altro personale dell'IFP
Nel campo dell'istruzione scolastica:
- Aumentare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento nell'istruzione scolastica
- Sostenere lo sviluppo professionale di insegnanti, dirigenti scolastici e altro personale
- Migliorare l'apprendimento delle lingue e la diversità linguistica nelle scuole
- Contribuire alla creazione dello Spazio educativo europeo
- Rendere la mobilità una possibilità realistica per qualsiasi alunno nel corso dell'istruzione scolastica
Nel campo dell’educazione degli adulti si deve contribuire alla creazione dello spazio europeo dell'istruzione e all'agenda europea delle competenze:
- aumentando la qualità dell'educazione degli adulti
- migliorando la qualità professionale del personale
- aumentando la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento in tutte le forme di educazione degli adulti
- migliorando l'offerta di istruzione degli adulti per le competenze chiave definite dal quadro dell'UE, tra cui le competenze di base (alfabetizzazione, calcolo, competenze digitali)
La scadenza per la presentazione delle proposte è fissata per il 19 ottobre 2021.
Per maggiori informazioni, consultare il seguente link.